Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РОССИИ

Гребенюк И. И., Голубцов Н. В., Кожин В. А., Чехов К. О., Чехова С. Э., Фёдоров О. В.

Издательство: Академия Естествознания

Год издания: 2012

ISBN: 978-5-91327-164-8

В монографии приводится анализ статистических исследований инновационной деятельности высших учебных заведений России, анализируются основные социально-экономические предпосылки развития инновационной деятельности вузов в современных экономических условиях. Обосновывается роль инноваций в системе устойчивого развития, даются авторские трактовки категорий «инновационная деятельность вузов», «инновация образовательного процесса», анализ особенностей инновационной деятельности вузов. Рассмотрена методика оценки инновационной деятельности вузов России. Рассмотрены особенности внедрения инновационных проектов в государственных и негосударственных вузах.



    ВВЕДЕНИЕ

    Глава I. АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ

        1.1. Общая характеристика инновационного развития высшего образования России

        1.2. Анализ законодательной базы инновационной деятельности вузов

        1.3. Отечественный и зарубежный опыт создания инновационной инфраструктуры в вузах

        1.4. Анализ исследований инновационной деятельности вузов

    Глава II. ХАРАКТЕРИСТИКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РОССИИ

        2.1. Общие сведения о технопарках

            2.1.1. Понятие, функции и задачи технопарков

            2.1.2. Зарубежный опыт работы технопарков

            2.1.3. Технопарки в России

            2.1.4. Региональные перспективы развития технопарков

        2.2. Общие сведения о бизнес-инкубаторах

            2.2.1. Основы создания бизнес-инкубаторов

            2.2.2. Анализ результатов деятельности бизнес-инкубаторов

            2.2.3. Модели бизнес-инкубаторов

            2.2.4. Условия необходимые для создания бизнес-инкубаторов

            2.2.5. Краткая характеристика структуры управления и финансирования бизнес-инкубатора

            2.2.6. Анализ услуг предлагаемых бизнес-инкубатором

            2.2.7. Методические рекомендации по планированию стратегии развития бизнес-инкубатора

        2.3. Инновационно-технологические центры

            2.3.1. Цели и задачи инновационно-технологических центров

            2.3.2. Структура инновационно-технологических центров

            2.3.3. Порядок управления деятельностью инновационно-технологическими центрами

        2.4. Научно-исследовательские лаборатории

        2.5. Научно-исследовательские институты

        2.6. Конструкторские бюро

        2.7. Малые инновационные предприятия

    Глава III. ИННОВАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВУЗОВ

        3.1. Понятие об инновациях в образовании, их классификация

        3.2. Аспекты инноваций образовательного процесса вузов России

        3.3. Развитие электронного обучения в высших учебных заведениях

        3.4. Анализ современных методов обучения в вузе

            3.4.1. Компьютеризация учебного процесса

            3.4.2. Дидактическая концепция обучения на основе компьютерных технологий

            3.4.3. Проблемы машинных методов обучения

            3.4.4. Мультимедиа-курсы

        3.5. Дистанционное обучение

            3.5.1. Основы теории дистанционного обучения

            3.5.2. Дидактическая система дистанционного обучения

            3.5.3. Дидактические проблемы применения средств новых информационных технологий в системе дистанционного обучения

        3.6. Медиатека

    Глава IV. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА

        4.1. Системный подход к решению задач оценки инновационной деятельности вуза

        4.2. Показатели и критерии при решении задач оценки инновационной деятельности вуза

        4.3. Методы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов вузов

            4.3.1. Характеристика инновационных проектов вузов

            4.3.2. Основные принципы оценки эффективности

            4.3.3. Общая схема оценки эффективности инновационных проектов

            4.3.4. Особенности оценки эффективности на разных стадиях разработки и осуществления проекта

            4.3.5. Денежные потоки инвестиционного проекта

            4.3.6. Схема финансирования проекта

            4.3.7. Дисконтирование денежных потоков

            4.3.8. Показатели эффективности инвестиционных проектов

        4.4. Методика оценки эффективности инновационного проекта

            4.4.1. Методика оценки финансовой реализации инновационного проекта

            4.4.2. Оценка эффективности участия вуза в инновационном проекте

            4.4.3. Методика оценки эффективности участия вуза в государственных или региональных инновационных проектах

            4.4.4. Методика оценки бюджетной эффективности инвестиционных проектов

            4.4.5. Методика учета инфляции при оценке эффективности инвестиционных проектов

        4.5. Практические рекомендации по оценке эффективности внедрения инновационных проектов

            4.5.1. Расчетный период и его разбиение на шаги

            4.5.2. Оценка ставки дисконта

            4.5.3. Оценка основных показателей эффективности

            4.5.4. Оценка альтернативной стоимости имущества

            4.5.5. Разработка проектной схемы финансирования инновационного проекта

        4.6. Методика использования показателей эффективности при выборе инвестиционных проектов

            4.6.1. Оценка соотношения между различными инновационными проектами

            4.6.2. Использование условий реализуемости и показателей эффективности при выборе проектов

    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

    ПРИЛОЖЕНИЯ

        КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ

        ПЕРЕЧЕНЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ИНСТИТУТОВ РОССИИ

        ВУЗЫ, В КОТОРЫХ ВЕДЕТСЯ ТА ИЛИ ИНАЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

        СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.074