Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

Приложение

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «СОЦИАЛЬНАЯ ГЕРОНТОЛОГИЯ»

 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.     Цель курса:

Сформировать у студентов целостное теоретическое представление о биосоциальной сущности старения и старости, раскрыть необходимость индивидуального подхода к пожилым людям. Раскрыть сущность и необходимость индивидуального подхода в организации социальной работы с пожилыми и старыми людьми.

 

2.     Задачи курса:

Обеспечить студента знаниями о физиологических механизмах, происходящих в человеческом организме в течение жизни.

Ознакомить студента со старением населения как демографическим процессом со всеми его социальными последствиями; своеобразием социальных, психологических и медицинских проблем пожилого и старческого возраста; с возможностями благополучной адаптации к пенсионному периоду жизни; с объемом и возможностями трудоспособности в пожилом и старческом возрасте, в том числе интеллектуальной и творческой, с использованием остаточных физических и интеллектуальных способностей старых людей.

Привить навыки и умения использования полученных знаний в практической деятельности.

В результате изучения курса «Социальная геронтология» студенты должны знать:      

1. Теоретические аспекты и практические проблемы старости в современном обществе.

2. Проблемы старения населения в Российской Федерации, их экономическую составляющую.

3. Физиологические и патологические процессы старения, их связь с внешними и внутренними факторами.

4. Современные аспекты социального долголетия

Полученные знания необходимы будущему специалисту для формирования научного мышления и профессионального подхода к своей практической деятельности.

По окончанию курса «Социальная геронтология» студенты должны уметь:

1. Понимать процессы старения человека.

2. Выбирать из изученного спектра технологий социальной работы с пожилыми и старыми людьми наиболее оптимальные для своей практической деятельности.

3. Применять в работе методики социальной профилактики и предупреждения развития преждевременного старения населения.

 

3.     Место курса в профессиональной подготовке выпускника:

Программа курса «Социальная геронтология» составлена с учетом требований Госстандарта РФ, направлена на подготовку творчески мыслящего, высококвалифицированного специалиста с широким кругозором. Понимание и знание психологических и социальных особенностей пожилых и старых людей является обязательным компонентом социальной работы. Курс «Социальная геронтология» обеспечивает студента знанием и пониманием процессов, происходящих в организме человека в норме и патологии с позиций запросов будущей профессиональной деятельности.

 

4.     Требование к уровню освоения содержания курса:

Обучение студентов по курсу «Социальная геронтология» проводится в форме лекций (18 часов для дневного отделения, 6 часов для заочного отделения), практических (семинарских) занятий (18 часов для очного отделения, 6 часов для заочного отделения) самостоятельной работы (81 часов для очного отделения, 105 часа для заочного отделения). На лекциях излагаются общетеоретические основы с учетом современных достижений морфологических и смежных дисциплин. На семинарских занятиях дается практический материал по основам геронтологии и гериатрии, необходимый для самостоятельной работы студентов. Большой объём работы отведён на самостоятельную подготовку будущего специалиста. Текущий контроль знаний студентов проводится на каждом практическом занятии, промежуточный контроль в конце каждой темы, итоговый (экзаменационный) контроль – по окончании изучаемой дисциплины.

Дисциплина предназначена для студентов специальности 350500 (040101.65) «Социальная работа» и ориентирована на ознакомление их с основными процессами, происходящими в человеческом организме в течение жизни, особенностях течения и развития заболеваний в пожилом и старческом возрасте. Большое внимание уделено вопросам, необходимым для правильного понимания целого ряда аспектов возрастной психологии, морфофизиологическим особенностям стареющего организма.

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по дисциплине «Социальная геронтология»: Специальность 350500 (040101.65) «Социальная работа» соответствуют Госстандарту от 10.03.2000 г.


 

Индекс

Наименование дисциплины

Всего часов

СД. 03

СОЦИАЛЬНАЯ ГЕРОНТОЛОГИЯ

Понятие и задачи геронтологии. Медико-биологические, демографические, этнографические, социально-гигиенические вопросы старения человека. Роль и место пожилых и старых людей в современном обществе. Сравнительный анализ отношения государства и общества к пожилым и старым людям в России и за рубежом. Проблемы социальной работы с пожилыми и старыми людьми.

117

 

5.     Объём дисциплины и виды учебной работы:

5.1. Для дневного отделения

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость дисциплины

117

VIII

Аудиторные занятия

36

VIII

Лекции

18

VIII

Практические занятия

(семинарские занятия)

18

VIII

Самостоятельные

работы

81

VIII

Реферат

-

-

Вид итогового контроля

Экзамен

VIII

 

5.2. Для заочного отделения

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость дисциплины

117

IX

Аудиторные занятия

12

IX

Лекции

6

IX

Практические занятия

(семинарские занятия)

6

IX

Самостоятельные

работы

105

IX

Реферат

Контрольная работа

IX

Вид итогового контроля

Экзамен

IX

 

II. ПРОГРАММА КУРСА

 

 1.     Темы курса:

№ п/п

Темы дисциплины

Лекции

Дневное

отд.

Лекции

Заочное

отд.

Семинарские

Занятия

Дневное отд.

Семинарские

Занятия

Заочное отд.

1.

Социальная геронтология. Объект. Предмет. Основные подходы.

1

0,5

1

0,5

2.

Специфика социологичес-кого определения возраста

1

0,5

1

0,5

3.

Сущность, механизмы и причины старения в рамках социальной геронтологии

1

0,5

1

0,5

4.

Старение населения в РФ

1

0,5

1

0,5

5.

Гериатрия и социальная геронтология

1

0,5

1

0,5

6.

Проблемы эвтаназии в РФ

1

0,5

1

0,5

7.

 Медицинские, психологические и социальные аспекты одиночества

1

0,5

1

0,5

8.

Геронтология о дискриминации по возрасту

1

0,5

1

0,5

9.

Социальные характеристики предпенсионного и пенсионного возраста

2

0,5

2

0,5

10.

Фактор возраста на рынке труда

2

0,5

2

0,5

11

Социально-политические особенности пенсионного возраста

2

0,25

2

0,25

12.

Специфика социальных стереотипов пенсионного возраста

2

0,25

2

0,25

13

Социальная адаптация в пенсионном возрасте

1

0,25

1

0,25

14

Особенности протекания заболеваний у лиц разных возрастных групп

1

0,25

1

0,25

 

ИТОГО часов:

18

6

18

6

 

 2.     Темы курса и их краткое содержание:

Тема 1. Социальная геронтология. Объект. Предмет. Основные подходы

История основных подходов к изучению старости и возрастных изменений. Определение объекта и предмета геронтологии. Специфические особенности западных и отечественных теорий. Критика геронтологического подхода. Связь геронтологии с другими науками.

Литература:

Основная литература:

1.Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2.Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

3.Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

 

Тема 2. Специфика социологического определения возраста

Возраст в социологическом исследовании. Возраст как дифференцирующий фактор. Значение характеристик возраста и гендера. Стратификация по возрастному критерию. Основные типы. Взгляды отечественных и зарубежных учёных на методы и способы определения возраста.

Литература:

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

3. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. – М.: Академия, 2003.- 464 с.

4. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

5. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Добреньков В.И. Фундаментальная социология: В 15 т. т. 9: Возрасты человеческой жизни. – М.: ИНФРА-М, 2005.- 1094 с.

3. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

4. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

 

Тема 3. Сущность, механизмы и причины старения в рамках социальной геронтологии

Анализ теорий и механизмов старения и старости. Современные принципы старения. Роль социальной геронтологии в профилактике раннего старения. Современные взгляды на борьбу со старением.

Литература:

Основная литература:

1. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. – М.: Академия, 2003.- 464 с.

2. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002.- 418с.

3. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

4. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

5. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

4. Щербатых Ю.В. Туровский Я.А. Физиология центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007.- 206 с.

 

Тема 4. Старение населения в РФ

Основные показатели старения нации. Характеристики «демографической старости», «индекс старения, долголетия». Социально-демографическая политика в РФ. Пути решения демографического «кризиса»

Литература:

Основная литература:

1. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

 

Тема 5. Гериатрия и социальная геронтология

Связь гериатрии и социальной геронтологии. Проблемы инвалидности в пожилом и старческом возрасте. Роль гериатрии и социальной геронтологии в профилактике социально значимых заболеваний.

Литература:

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

3. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

4. Филозоп А.А. Психологическое консультирование в геронтологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно - реабилитационной работы . - 2007. - №1.-С.75-81.

 

Тема 6. Проблемы эвтаназии в РФ

Понятие и содержание эвтаназии. Законодательная база и мировой опыт. Перспективы эвтаназии в мире и в РФ. Современные взгляды и тенденции.

 

Литература:

Основная литература:

1.Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

 

Тема 7. Медицинские, психологические и социальные аспекты одиночества

Понятие «одиночество» и «одинокое проживание». Медицинские аспекты одиночества. Роль социальной службы в решении проблемы одиночества.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

 

Тема 8. Геронтология о дискриминации по возрасту

Теоретические подходы в определении дискриминации по возрасту. Эйджизм. Специфические особенности определения герантофобии.

Литература:

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

3. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

 

Тема 9. Социальные характеристики предпенсионного и пенсионного возраста

Социологическое объяснение предпенсионного возраста. Специфические характеристики предпенсионного возраста. Сравнительный анализ характеристик предпенсионного и пенсионного возраста.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

 

Тема 10. Фактор возраста на рынке труда

Демографические характеристики в политологии, социологии труда и занятости. Стратегия поведения на рынке труда в пенсионном возрасте. Досрочная пенсия как стратегия занятости.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.


Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

4. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

 

Тема 11. Социально-политические особенности пенсионного возраста

Специфические особенности политического поведения в пенсионном возрасте. Электоральное поведение. Политическая активность в пенсионном возрасте.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

3. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

 

Тема 12. Специфика социальных стереотипов пенсионного возраста

Особенности стереотипного поведения в пенсионном возрасте. Основные виды стереотипов в пенсионном возрасте. Мотивационная структура пенсионного возраста.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4.Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

 

Тема 13. Социальная адаптация в пенсионном возрасте

Специфические особенности перехода от предпенсионного к пенсионному возрасту. Законодательство о защите прав в пенсионном возрасте. Социальная адаптация в пенсионном возрасте.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

 

Тема 14. Особенности протекания заболеваний у лиц разных возрастных групп

  Клинические особенности протекания заболеваний у лиц разных возрастных групп. Медицинский, психологический и социальный аспект. Роль и место дисциплины «социальная геронтологии».

Литература:

Основная литература:

1. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

2. Филозоп А.А. Психологическое консультирование в геронтологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно - реабилитационной работы . - 2007. - №1.-С.75-81.

 


3. Темы практических (семинарских) занятий.

 

№ п/п

Название темы

Дневное отделение

Заочное отделение

1

Социальная геронтология. Объект. Предмет. Основные подходы.

1

0,5

2

Специфика социологического определения возраста

1

0,5

3

Сущность, механизмы и причины старения в рамках социальной геронтологии

1

0,5

4

Старение населения в РФ

1

0,5

5

Гериатрия и социальная геронтология

1

0,5

6

Проблемы эвтаназии в РФ

1

0,5

7

Медицинские, психологические и социальные аспекты одиночества

1

0,5

8

Геронтология о дискриминации по возрасту

1

0,5

9

Социальные характеристики предпенсионного и пенсионного возраста

2

0,5

10

Фактор возраста на рынке труда

2

0,5

11

Социально-политические особенности пенсионного возраста

2

0,25

12

Специфика социальных стереотипов пенсионного возраста

2

0,25

13

Социальная адаптация в пенсионном возрасте

1

0,25

14

Особенности протекания заболеваний у лиц разных возрастных групп

1

0,25

 

Всего часов:

18

6

 

Тема 1. Социальная геронтология. Объект. Предмет. Основные подходы

Цель: Изучить основные понятия дисциплины социальная геронтология, подходы к дисциплине.

Вопросы:

1.История основных подходов к изучению старости и возрастных изменений. 2.Определение объекта и предмета геронтологии.


Литература:

Основная литература:

1. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

Темы докладов:

1. Истоки социальной геронтологии в РФ и за рубежом.

2. Роль отечественных учёных в развитии социальной геронтологии.

 

Тема 2. Специфика социологического определения возраста

Цель: Изучить специфику социологического определения возраста человека.

Вопросы:

1.Возраст в социологическом исследовании.

2.Значение характеристик возраста и гендера.

Литература:

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

3. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. – М.: Академия, 2003.- 464 с.

4. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

5. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Добреньков В.И. Фундаментальная социология: В 15 т. т. 9: Возрасты человеческой жизни. – М.: ИНФРА-М, 2005.- 1094 с.

3. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

4. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

Темы докладов:

1. Методики определения возраста человека. Основные понятия человеческого возраста.

2. Роль отечественных учёных в изучении вопросов определения возраста.

 

Тема 3. Сущность, механизмы и причины старения в рамках социальной геронтологии

Цель: Изучить сущность, механизмы и причины старения человека.

Вопросы:

1.Анализ теорий и механизмов старения и старости.

2.Современные принципы старения.

Литература:

Основная литература:

1. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. – М.: Академия, 2003.- 464 с.

2. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002.- 418с.

3. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

4. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

5. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

4. Щербатых Ю.В. Туровский Я.А. Физиология центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007.- 206 с.

Темы докладов:

1. Роль отечественных учёных в изучении проблем долголетия.

2. Современные тенденции в медицине в борьбе с проблемой старения.

 

Тема 4. Старение населения в РФ

Цель: Изучить проблему старения населения в РФ.

Вопросы:

1. Основные показатели старения нации.

2. Социально-демографическая политика в РФ.

Литература:

Основная литература:

1. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

Темы докладов:

1. Роль национальных проектов в решении демографической ситуации в стране.

2. Роль и место законодателя в решении демографических проблем нации.

 

Тема 5. Гериатрия и социальная геронтология

Цель: Изучить связь гериатрии и социальной геронтологии.

Вопросы:

1. Связь гериатрии и социальной геронтологии.

2. Роль гериатрии и социальной геронтологии в профилактике социально значимых заболеваний.

Литература:

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

3. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

4. Филозоп А.А. Психологическое консультирование в геронтологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно - реабилитационной работы . - 2007. - №1.-С.75-81.

Темы докладов:

1. Особенности протекания заболеваний в пожилом и старческом возрасте.

2. «Детские» болезни у пожилых и старых людей. Особенности течения и диагностики.

 

Тема 6. Проблемы эвтаназии в РФ

Цель: Изучить проблемы эвтаназии.

Вопросы:

1. Понятие и содержание эвтаназии.

2. Законодательная база и мировой опыт. Перспективы эвтаназии в мире и в РФ.

Литература:

Основная литература:

1. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

Темы докладов:

1. Решение проблемы эвтаназии на примере Голландии, Швейцарии, Германии.

2. Этические проблемы эвтаназии.

 

Тема 7. Медицинские, психологические и социальные аспекты одиночества

Цель: Изучить медицинские, психологические и социальные аспекты одиночества.

Вопросы:

1. Понятие «одиночество» и «одинокое проживание».

2. Медицинские аспекты одиночества.

3. Роль социальной службы в решении проблемы одиночества.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

3. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

Темы докладов:

1. Одиночество как одна из причин суицида в пожилом и старческом возрасте.

2. Практическое решение проблем одиночества в РФ и за рубежом.

 

Тема 8. Геронтология о дискриминации по возрасту

Цель: Изучить проблему геронтологической дискриминации по возрасту.

Вопросы:

1. Теоретические подходы в определении дискриминации по возрасту.

2. Эйджизм.

Литература:

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

3. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

Темы докладов:

1. Социальные корни дискриминации по возрасту в мировой практике.

2. Проблемы эйджизма в РФ.

 

Тема 9. Социальные характеристики предпенсионного и пенсионного возраста

Цель: Изучить социальные характеристики предпенсионного и пенсионного возраста.

Вопросы:

1. Специфические характеристики предпенсионного возраста.

2. Сравнительный анализ характеристик предпенсионного и пенсионного возраста.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

Темы докладов:

1. Медицинские и социальные проблемы пенсионеров в РФ.

2. Зарубежный опыт решения проблем предпенсионного и пенсионного возраста.

 

Тема 10. Фактор возраста на рынке труда

Цель: Изучить факторы возраста на рынке труда.

Вопросы:

1. Демографические характеристики в политологии, социологии труда и занятости.

2. Стратегия поведения на рынке труда в пенсионном возрасте.


Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

4. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

Темы докладов:

1. Трудовое законодательство РФ, регулирующее положение пенсионеров.

2. Анализ зарубежного законодательства о труде лиц пенсионного возраста.

 

Тема 11. Социально-политические особенности пенсионного возраста

Цель: Изучить особенности политического поведения в пенсионном возрасте.

Вопросы:

1. Специфические особенности политического поведения в пенсионном возрасте.

2. Политическая активность пенсионеров.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

3. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

Темы докладов:

1. Пенсионеры – главы государств.

2. Роль пенсионеров в формировании политической активности граждан РФ.

 

Тема 12. Специфика социальных стереотипов пенсионного возраста

Цель: Изучить специфику социальных стереотипов пенсионного возраста.

Вопросы:

1. Основные виды стереотипов в пенсионном возрасте.

2. Мотивационная структура пенсионного возраста.


Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

Темы докладов:

1. Основные стереотипы пенсионного возраста.

2. Роль государства в создании стереотипов пенсионного возраста.

 

Тема 13. Социальная адаптация в пенсионном возрасте

Цель: Изучить социальную адаптацию граждан в пенсионном возрасте.

Вопросы:

1. Законодательство о защите прав в пенсионном возрасте.

2. Социальная адаптация в пенсионном возрасте.

Литература:

Основная литература:

1. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356с.

2. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

3. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М.,1995. – 234 с.

Темы докладов:

1. Конституция РФ как гарант прав и свобод человека и гражданина.

2. Зарубежный опыт социальная адаптация в пенсионном возрасте.

 

Тема 14. Особенности протекания заболеваний у лиц разных возрастных групп

Цель: Изучить особенности протекания заболеваний и лиц разных возрастных групп.

Вопросы:

1. Клинические особенности протекания заболеваний у лиц разных возрастных групп.

2. Вопросы геронтологической диагностики заболеваний у лиц пенсионного возраста.

Литература:

Основная литература:

1. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

2. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

Дополнительная литература:

1. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

2. Филозоп А.А. Психологическое консультирование в геронтологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно - реабилитационной работы . - 2007. - №1.-С.75-81.

Темы докладов:

1. Атеросклероз как фактор смертности в пожилом и старческом возрасте.

2. Медицинские аспекты омоложения.

 

4. Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения

1. Социальная геронтология. Задачи социальной геронтологии.

2. Последствия старения населения. Социальные теории старения.

3. Принципы реабилитации в предпенсионном возрасте.

4. Использование остаточной трудоспособности пенсионеров по возрасту.

5. Адаптация к пенсионному периоду жизни. Последствия изменения статуса при выходе на пенсию.

6. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми. Актуальность и значимость социальной работы.

7. Требования к профессионализму социальных работников, обслуживающих пожилых и старых людей.

8. Особенности общения с пожилыми людьми. Психологические барьеры в общении.

9. Общение как коммуникация. Вербальные и невербальные средства общения. Психология индивидуального пространства.

10. Общение как коммуникация. Телесно-звуковое поведение. Упражнения «Руки», «Проективное тело».

11. Общение как коммуникация. Словесные средства общения. Виды и техники слушания.

12. Общение как коммуникация. Практика рефлексивного слушания .

13. Общение как взаимодействие. Позиции общения: доминирование, подчинение, равноправие, принятие-непринятие, нейтралитет.

14. Общение как взаимодействие. Социальные роли в ситуации конфликта.

15. Общение как взаимодействие. Понятие обратной связи. Развернутая форма «Я - высказывания».

16. Общение и механизмы психологической защиты.

17. Слагаемые эффективной коммуникации. Способы синхронизации собеседника.

 

5. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Тема контрольной работы по дисциплине “Социальная геронтология” согласовывается с преподавателем либо назначается им.

Контрольная работа по дисциплине “Социальная геронтология” выполняется в печатном виде при соблюдении следующих правил:

  1. Шрифт Times New Roman 14 пт.
  2. Поля: верхнее – 20 мм, нижнее – 15 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм.
  3. На странице размещается не более 30-32 строк с полуторным интервалом между ними.
  4. Рисунки должны размещаться на отдельных страницах приложений.
  5. Приложения располагаются в конце работы, их страницы не нумеруются.
  6. Список литературы должен включать не менее 5 отечественных и 1 иностранного источников.
  7. В списке литературы допускается указывать сетевые источники с указанием адреса сайта и точного времени (даты) публикации.
  8. Общий объем работы без приложений должен составлять не менее 10 и не более 20 страниц.
  9. Общая структура контрольной работы: титульная страница, содержание (оглавление), части, список литературы, приложения.
  10. В исключительных случаях по согласованию с преподавателем допускается подготовка работы в письменной форме.

 

6. Примерные темы рефератов.

1. Ампутации нижних конечностей как медико-социальная проблема в РФ.

2. Особенности реабилитации инвалидов с облитерирующими заболеваниями артерий, перенёсших высокие ампутации нижних конечностей.

3. Роль медицинских и социальных работников в реабилитации инвалидов с облитерирующими заболеваниями артерий, перенёсших высокие ампутации нижних конечностей.

4. Преемственность в работе социальных и медицинских работников в реабилитации инвалидов с облитерирующими заболеваниями артерий, перенёсших высокие ампутации нижних конечностей.

5. Реконструктивные операции на атеросклеротически поражённых артериях у инвалидов, перенёсших высокие ампутации нижних конечностей.

6. Роль клятвы «Гиппократа» в формировании этических принципов деятельности медицинских и социальных работников.

7. Основные проблемы медицинской и социальной этики. Пути решения.

8. Правовые и моральные аспекты эвтаназии.

9. Современные взгляды на проблему эвтаназии в мире.

10. Роль социального работника в судьбе инвалидов.

11. Эвтаназия в РФ – «за» и «против».

12. Медицинские проблемы эвтаназии в РФ.

13. Конституция РФ. Роль и задачи в современной жизни

14. «Медицинское» и «социальное» законодательство в геронтологии.

15. Роль отечественных учёных в развитии социальной геронтологии.

 

7. Перечень вопросов к экзамену.

1. История развития социальной геронтологии как науки.

2. Роль и место старости в онтогенезе человека и социуме.

3. Старение населения как социально - демографический процесс.

4. Социально-демографические проблемы современной России.

5. Экономические аспекты одиночества в старости.

6. Социальные аспекты одиночества.

7. Психологические особенности старых людей.

8. Психологические задачи развития в старом возрасте – поздней взрослости.

9. Личность и старение.

10. Благополучная старость.

11. Стабильность и перемены в поздней взрослости.

12. Выход на пенсию: смена статуса.

13. Физические, экономические и социальные условия пенсионного статуса.

14. Семейные и личные отношения.

15. Период прекращения воспитательной деятельности.

16. Уход за больным супругом.

17. Вдовы и вдовцы.

18. Физическое и когнитивное развитие в поздней взрослости.

19. Морфо-функциональные изменения в старости.

20. Здоровье, болезни и питание в пожилом возрасте.

21. Причины старения. Наследственность и факторы окружающей среды. 22. Теории старения.

23. Когнитивные изменения в процессе старения.

24. Познавательная способность в поздней взрослости.

25. Угасание интеллекта в старческом возрасте.

26. Социальная политика и пожилые люди.

27. Принципы и механизмы социальной защиты населения пожилого и старческого возраста.

28. Социальное обслуживание пожилых и старых людей.

29. Пенсионное обслуживание по старости.

30. Социально-экономические проблемы пенсионеров в Российской Федерации.

31. Истоки кризиса пенсионной системы в Российской Федерации.

32. Концепция реформы системы пенсионного обеспечения в Российской Федерации.

33. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми.

34. Дифференциальная характеристика пожилых и старых людей.

35. Формы социальной работы, используемые в России.

36. Одиночество. Проблемы и способы решения.

 

8. Тесты по дисциплине

1. Гериатрия изучает:

А. болезни пожилого и старческого возраста

Б. социально-бытовые проблемы пожилых и старых людей

В. первичные механизмы старения

2. К основным характеристикам старения относится:

А. гетерокинечность

Б. гетерохромность

В. дермографизм

3. Хронологический возраст это:

А. количество лет, прожитых человеком со времени рождения и документально подтверждённых

Б. количество лет, прожитых человеком со времени рождения

В. мера изменения во времени биологических возможностей организма

4. В 1971 г. три категории тестов для определения биологического возраста предложил:

А. Б. Спиноза

Б. Ф. Бульер

В. Д. Локк

5. Математическую модель старения в 1825 г. предложил:

А. Б. Гомперц

Б. Ф. Санд

В. А. Кони

6. Теоретическое обоснование нормальной продолжительности жизни в 1903 г. дал:

А. Д. Санд

Б. Д. Монс

В. В. Лексис

7. Прогерия это:

А. одна из форм злокачественного старения

Б. одна из форм адаптации

В. одна из форм дезадаптации

8. Синдром Вернера:

А. развивается в возрасте 30-35 лет

Б. развивается в возрасте 4-7 лет

В. развивается в возрасте 2 - 4 лет


9. К методам исследования геронтологической генетики относится:

А. содружественный метод

Б. близнецовый метод

В. графический метод

10. Показателем благополучия общества или государства, его социально ориентированной политики является:

А. уровень долголетия

Б. социальное долголетие

В. индивидуальное долголетие

11. К формам смерти относится:

А. внезапная смерть

Б. клиническая смерть

В. статическая смерть

12. Основным показателем в демографической старости является:

А. смертность

Б. рождаемость

В. продолжительность жизни

13. Естественная убыль населения это:

А. нулевой рост населения

Б. депопуляция

В. суженное воспроизводство населения

14. Реинтеграция это:

А. возвращение в общество старого человека

Б. поощрение старого человека

В. сохранение трудоспособности

15. В РФ эвтаназия:

А. разрешена

Б. запрещена

В. не урегулирована

16. Технология социальной работы с пожилыми людьми включает в себя:

А. социальную политику

Б. социальную терапию

В. социологическое исследование

17. В РФ установлены:

А. четыре группы инвалидности

Б. две группы инвалидности

В. три группы инвалидности

18. К психологическим теориям старения относится:

А. теория Долгополова

Б. теория социальной изоляции

В. теория Крамса

19. К социологическим теориям старения относится:

А. теория отчуждения

Б. теория времени

В. теория аггравации

20. Иммортализм это?:

А. отрицание жизни

Б. отрицание смерти

В. отрицание жизни и смерти

21. Эйджизм относится к:

А. адаптации людей

Б. дискриминации людей

В. дезадаптации людей

22. К лечению старения можно отнести:

А. апноэ

Б. молекулярное протезирование

В. ювенильное омоложение


Оценка ответов

  1. до 11 включительно – неудовлетворительно
  2. от 12 до 15 – удовлетворительно
  3. от 16 до 18 – хорошо
  4. от 19 до 22 включительно - отлично

 

 

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

 

Основная литература:

1. Рубцов А.В. Геронтологический подход в изучении качества возрастных групп населения. – М.: МГСУ, 2002.- 48 с.

2. Социальная работа: теория и практика. – М.: МГСУ, 2002.- 356 с.

3. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. – М.: Академия, 2003.- 464 с.

4. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002.- 418с.

5. Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции) – М.: Академический Проект, 2006.- 320 с.

6. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. – М.: МГСУ, 2003.- 56 с.

7. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М.: ВЛАДОС, 2003.- 224 с.

 

Дополнительная литература:

1. Альперович Д.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997.

2. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. – М., 1995.- 231 с.

3. Дивицына Н.Ф. Социальная работа в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006.- 184 с.

4. Добреньков В.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т. 9: Возрасты человеческой жизни. – М.: ИНФРА-М, 2005.- 1094 с.

5. Козлов А.А. Социальная геронтология. Учебно-методические материалы по курсу. М., 1995. – 234 с.

6. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии. М., 1996. – 123 с.

7. Филозоп А.А. Психологическое консультирование в геронтологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы . - 2007. - №1.-С.75-81.

8. Щербатых Ю.В. Туровский Я.А. Физиология центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007.- 206 с.


Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.074