ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА. ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ

Издательство: Академия Естествознания

Год издания: 2012

ISBN: 978-5-91327-195-2

Изложены принципы и условия эффективной реализации концепции оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе многоуровневого образования.

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Принципы оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе его многоуровневого образования

1.1. Закономерности формирования компетентности инженера при обучении профессиональным дисциплинам

1.2. Обоснование принципов оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам

1.3. Реализация принципов оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневой подготовки инженера

Глава 2. Условия эффективности реализации принципов оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе его многоуровневого образования

2.1. Этапы реализации принципов оптимизации обучения будущего инженера профессиональным дисциплинам

2.2. Апробация концепции оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в инженерно-техническом вузе

2.3. Оценка результативности концепции оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневой подготовки инженерных кадров

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»