Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

Список литературы

  • 1. Айсмонтас Б.Б. Теории обучения. Схемы и тесты. М., 2002.
  • 2. Баландина Е.А. Андрагогическая модель повышения квалификации специалистов в сфере профессионального общения: Автореф. дисс. ...к. п. н. - Калининград, 2006.
  • 3. Васильев А.Г. Опыт преподавания медицинской информатики на кафедре патологической физиологии. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга //Материалы научно-практической конференции. - СПб:. Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 4. Васильева И.В. Организация и управление самостоятельной работой студентов на кафедре общей гигиены. /Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 5. Горячова М.В. Формирование информационной компетентности студентов в процессе самостоятельной работы // Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - Волгоград, 2008.
  • 6. Григович И.Н. выбор приоритетов и методов преподавания детской хирургии в Вузе. Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 7. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б.Теории обучения. - М., 2003.
  • 8. Гребенюк О.С., Рожков В.И.Общие основы педагогики. - М., 2003.
  • 9. Голуб Б.А. Основы общей дидактки. - М., - 1999.
  • 10. Гусев В.В. Формирование профессионально-педагогической компетентности студентов инженерно-педагогического вуза в условиях инновационного обучения // Автореф. дисс. ...канд.пед.наук.-Н.Новгород.-2008.
  • 11. Иванов А.К. Особенности преподавания туберкулеза иностранным студентам. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 12. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. -М., 2002.
  • 13. Карелина Н.Р. Современный подход к преподаванию анатомии человека. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА.-126с.
  • 14. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. - М., 2000.
  • 15. Колесникова И.А. Основы андрагогики. - М., 2003.
  • 16. Кривохиж В.Н. Опыт работы кафедры фтизиатрии по повышению квалификации врачей по фтизиатрии. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 17. Крысько В.Г. Педагогика и психология в схемах и таблицах. - М., 2000.
  • 18. Лихачев Б.Т. Методологические основы педагогики. - Самара, 1998.
  • 19. Лозовская М.Э. Проблемы самостоятельной работы студентов на практических занятиях по фтизиатрии./ Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 20. Машлыкина Н.Д. Формирование инновационной научно-педагогической деятельности будущего педагога профессионального обучения // Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - Калуга, 2009.
  • 21. Михалевская Г.И. Профессиональная грамотность педагога. - СПб, 2001.
  • 22. Неженцев М.В. Методические основы преподавания фармакологии. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 23. Никитина Н.Н. Основы профессионально-педагогической деятельности.- М., 2002.
  • 24. Новиков А.М. Профессиональное образование в России. - М., 1997.
  • 25. Педагогика и психология высшей школы / Учебное пособие под редакцией академика РАО А.А. Деркача. - М.; Издательство РАГС, 2005.
  • 26. Подковко Е.Н. Личностно ориентированная технология формирования профессиональной компетентности // Автореф. дисс. ...канд. пед. наук.-Сургут, 2008.
  • 27. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы. - М., 2004.
  • 28. Проблемы компетентностного подхода в среднем и высшем образовании / Под редакцией Т.Б. Гребенюк. - Изд-во РГУ им.И.Канта, 2008. - 150 с.
  • 29. Романцов М.Г., Сологуб Т.В. Педагогические технологии. - М., 2007.
  • 30. Романцов М.Г. Коммуникативная креативность и педагогический процесс. - М., 2005.
  • 31. Романцов М.Г., Сологуб Т.В., Гребенюк Т.Б. Дидактика медицинского образования. / Современные подходы к обучению. - СПб, 2007.
  • 32. Романцов М.Г., Лисовская Н.И. Здоровье как проблема гуманитарного знания. - Калининград, 2004.
  • 33. Романцов М.Г., Сологуб Т.В. Основы педагогической грамотности преподавателя медицинского вуза. Руководство преподавателю вуза, обучающегося по специальности «Преподаватель высшей школы». - СПб, 2009.
  • 34. Садон Е.В. Профессиональные компетенции как фактор становления профессиональной карьеры будущего специалиста // Автореф. дисс.... канд. психол. наук. - Владивосток, 2009.
  • 35. Скрипченко Н.В., Горячева Л.Г. Параметры контроля качества учебного процесса и их эффективность. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 36. Тропотяга П.А. Психологические детерминанты профессиональной успешности будущего специалиста // Автореферат дисс. ... канд. психол. наук. - Иркутск, 2009.
  • 37. Трущенко Е.Н. Организация самостоятельной работы студентов вуза на основе компетентностного подхода к профессиональной подготовке специалистов // Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 2009.
  • 38. Эрман Л.В. Решенные и нерешенные проблемы подготовки участкового педиатра / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.
  • 39. Юрьев В.В. Технологии формирования преемственности программ преподавания педиатрии на кафедрах академии. / Совершенствование подготовки педиатрических кадров в вузах Санкт-Петербурга // Материалы научно-практической конференции. - СПб: Издание СПБГПМА. - 126 с.

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.252