Аннотация: Правители – деспоты, тираны и диктаторы – зачастую крайне негативны для общества. Их мышление и поведение связаны с особенностями филогенеза головного мозга. Головной мозг человека – это «многослойный мозг всех предков»: условно в человеке присутствуют, уживаются и одновременно влияют на его поведение и рептилии, и млекопитающие, и человек. Противоречивость решений отделов мозга, принадлежащих в природе животным – врагам, может вести к подавлению их решений, или к борьбе, что влияет на психофизиологическое состояние человека, вплоть до расщепления сознания. За особенности поведения деспота, диктатора и тирана отвечает в первую очередь R-комплекс (он поддерживает борьбу за власть, желание всем руководить, и пр.). Влияние на поведение человека решений разных отделов мозга множественно; поразительно, что неокортекс контролируется древнейшими структурами через покрывающую его ретикулярную формацию, связанную с ними. Склонность к деспотическому поведению задана структурой мозга, подавлением возможных гуманных решений неокортекса R-комплексом. Деспоты, диктаторы и тираны – заложники филогенеза мозга; они не могут быть гуманными руководителями.
Summary: The rulers – despots, tyrants, and dictators are often extremely negative for society. Their thinking and behavior related to features of phylogenesis of own multilayer brain. The human brain is «multi-layer brain of all ancestors», including reptiles, mammals and man. They coexist and simultaneously affect the behavior. Contradictory decisions of the parts of brain that belong to enemies, can lead to the suppression of their decisions, or to the fight, that influences the physiological condition of the person, until the splitting of consciousness. For dictatorial behavior responds mostly R-complex (it supports the struggle for power, the desire to guide of all, etc.). Influence on human behavior of solutions of different brain parts is binary plural: people may be suppressed or, on the contrary, maintained more ancient divisions, with limited supervision of the new cortex (it is striking that it is controlled by way of oldest structures through reticular formation covering brain, associated with these structures). Despots, tyrants and dictators have the propensity to despotic behavior in view of brain structure; it can suppress the possible humane solutions of new cortex in view of control of R-complex. Despots, dictators, tyrants are hostages of own brain decisions; they may not be other, more humane rulers.
В соответствии с особенностями филогенеза «многослойного мозга всех предков» у человека наряду с неокортексом и древней лимбикой функционирует древнейший мозг – R-комплекс, отвечающий за агрессивное поведение, установление социальной иерархии, борьбу за неограниченную власть, желание все контролировать и всем обладать [10, 11]. В соответствии с законом бинарной множественности вследствие разнообразия филогенеза у разных людей наблюдается многообразие взаимовлияния отделов мозга на их поведение. Унаследованное от древнейших предков стремление части людей к неограниченной власти как подавляющее решения других отделов мозга влияние R-комплекса – один из признаков деспота, тирана, диктатора. Объединяет их стремление к неограниченной власти, хотя детали поведения различаются; наиболее негативны деспотия и тирания. Деспотизм (от др.-греч. δεσποτία – неограниченная власть) – форма государственного правления, при котором верховная государственная власть сконцентрирована в руках абсолютного правителя или узкой группы, которые распоряжаются судьбой подданных; деспот – и правитель, и владелец подданных. Деспотиями были государства Древнего Востока и Древней Африки, государства Великих Моголов в Индии, Османская империя.
Первыми тиранами в древности были лица с неограниченной, обычно наследуемой, властью, уничтожавшие неугодных людей и руководствующиеся в своей деятельности своими, зачастую нелепыми и жестокими, желаниями и прихотями (вплоть до поедания противника). Сохранились истории о жестокости, подозрительности и самодурстве тиранов (древняя Греция). Первые диктаторы, высшие должностные лица с неограниченной властью, назначались Сенатом в Италии в случае внешней или внутренней опасности, угрожавшей государству. Часто диктатор вел себя по отношению к другим властно и нетерпимо.
Для того чтобы оказывать влияние на людей, деспот, тиран и диктатор должны были обладать властью – основой влияния, изменения поведения людей и достижения целей. В литературе выделяют основные формы власти [2]: легитимная (законная); власть принуждения (деспотия, тирания; диктатура); вознаграждения; власть информации; власть примера «харизмы»; власть эксперта; власть, основанная на убеждении; власть, основанная на участии. Отдельно необходимо назвать власть, основанную на внушаемости упрощенно мыслящих масс. Отметим упрощенность деления, когда в каждой форме участвует один параметр. В реальности используется множественное сочетание этих форм: принуждение может присутствовать в других формах.
И в истории, и в современности встречается множество исключительно негативных для человечества лидеров. Автор склонен полагать, что в основе негативного поведения лидеров лежат особенности филогенеза мозга. В различных общественных формациях возникают и сохраняются деспотизм, тирания, диктаторство, преступность, тоталитаризм, – постоянные спутники и демократических, и всех других государств. Но, как и многие недостатки, некоторые из них могут быть относительны, если эти качества служат для позитивных целей, – например, для совместного отражения наступления врага, когда диктатура служит цели быстрого и беспрекословного подчинения людей тирану или диктатору – военачальнику.
Таблица 6.8.1
Качества руководителей – диктаторов, тиранов, деспотов
Диктатор |
Тиран, деспот |
||
Предполагаемые качества |
Контролирующие отделы мозга |
Предполагаемые качества |
Контролирующие отделы мозга |
Властолюбие, жестокость, наблюдательность, системное мышление, способность учитывать чужие интересы. бдительность и подозрительность, быстрота реакции, точность действия, способность предвидения, вспыльчивость, удовольствие от причинения боли сопернику |
R-комплекс, затем неокортекс, и лимбика |
Властолюбие, любые способы борьбы за власть, жестокость, подозрительность, патологические черты, психофизиологические расстройства, неумение владеть собой, эгоизм, упрямство, своенравность, вспыльчивость, удовольствие от причинения боли сопернику, от унижения соперника |
R-комплекс, затем – лимбика, ограниченное участие неокортекса |
Жесткая этологическая иерархия во многих стаях животных заключается в доминировании («господстве») части особей над другими, подчиненными им. Поддержание статуса вожака стаи и более высоко расположенных в иерархии животных происходит путем демонстрации агрессивности со стороны вожака и одновременно – жестов подчинения, покорности со стороны рядовых членов стаи, тормозящих агрессию. Поза покорности, «изобретенная», как подчеркивает К. Лоренц [3], независимо друг от друга самыми разными группами позвоночных, является стимулом к снижению агрессивности. Подчинение группы животных одному или нескольким вожакам, самым сильным и мудрым животным, – это условие их выживания. Поэтому природой предусмотрено естественное замещение вожаков стаи по мере утраты ими силы и мудрости, обычно путем изгнания или убийства молодым и более мощным представителем. Жесты демонстрации агрессивности (предъявление «оружия» – зубов, клюва, когтей, сгиба крыла, кулака, визуальное увеличение размеров путем поднятия шерсти и раздувания грудной клетки, показ большего контура тела, резкие движения, и пр.) и жесты умиротворения и покорности (мягкие движения, исключение всех агрессивных стимулов, и пр.) взаимно противоположны. Они поразительно похожи на жесты агрессивности и покорности в человеческом обществе.
Поведение человека – руководителя, лидера – диктатора, деспота, тирана во многом, как считают некоторые исследователи, напоминает взаимоотношения между вожаком стаи (стада) и подчиненными, особенно в среде приматов. Это поведение также основано на демонстрации со стороны руководителя – диктатора силы, и на ответной реакции покорности со стороны подчиненных. Поэтому тираны, деспоты, диктаторы должны были обладать определенной силой (на заре своего существования, – скорее всего, только физической, а затем – военной), которая запускала бы у подчиненных реакцию подчинения, покорности. Масса подчиненных должна была видеть перед собой сильного диктатора, способного наказать за непослушание, или поощрить за покорное поведение. Но у человека как высшего создания природы, «HomoSapiens», есть и принципиальные отличия от животных:
– Руководитель обязан быть самым мудрым и сильным (не только и не столько физически, сколько поддерживаемым силовой частью структуры управления; к тому же он обязан быть носителем некоей «идеи», учения, которое является единственно правильным). Все остальные учения объявляются неверными, вредными. В этом случае ритуал покорности и подчинения носит более осознанный, «человеческий» характер.
– Руководитель не обязательно должен осуществлять визуальное управление, чтобы подчиненные видели его реальную мощь и мудрость. Гораздо лучше создание образа всесильного и мудрого руководителя, который может существенно отличаться от реальности. Невидимый, всесильный, всезнающий лидер получает покорную массу, пока он своими действиями не создаст критическую ситуацию (пока развитие с положительными обратными связями не дойдет до точки, и включатся отрицательные обратные связи).
– Он может руководить огромной массой людей, превышающей обычные, самые крупные стаи животных (стремление к безграничному росту потребности в форме присвоения [11]). Причем такие руководители стремятся подчинить себе сначала все большее число стран, а затем – весь мир. Им неведом закон бинарной множественности, запрещающий одностороннее развитие. Его замена в случае смерти происходит, как правило, путем наследования или назначения, поэтому следующий руководитель далеко не всегда соответствует предъявляемым ему требованиям. На определенных негативных этапах эволюции человека и общества, – как правило, при развитии в направлении реализации только положительных обратных связей, в интересах узкого общественного слоя, возникают диктаторские режимы, диктаторы, тираны. Диктаторы и тираны выдвигаются для решения назревшей проблемы кризисного выживания общества, стоящего на краю гибели. Они вначале играют позитивную роль отрицательной обратной связи, но, будучи основаны на тирании, принуждении, насилии, губят и общество, и себя. Тирания, деспотизм, нацизм, диктатура, насилие, иго, принуждение, рабство, тоталитаризм, – это явления, производные от зла. Тем не менее, тираны и диктаторы объявляли своей целью либо спасение страны, либо помощь человечеству.
Истоки появления диктаторов и тиранов носят, видимо, биологический и эволюционный характер (можно говорить о детерминизме диктаторов, об их включении в системы управления в природе). Тиран и диктатор появляются, когда они востребованы историей развития, особенностями процесса развития, но их биология должна соответствовать «запросам», требованиям к кандидату.
Критическое состояние общества, его движение к разрушению, – большая историческая проблема. Можно сколько угодно осуждать деспотов, тиранов, и диктаторов, – сами они убежденно считают себя спасителями отечеств, и у них есть сторонники, принявшие «животную» позу покорности и подчинения. Для эмоционального воздействия на массы тираны, диктаторы обычно прибегают к мимикрии: одеваются в яркие одежды, создают соответствующее, воздействующее на ум человека, окружение. Это и стремление к жесткому порядку, и хорошо вооруженная армия, и яркие военные парады, и марши, и «произведения» работников искусства, и подавляющая архитектура, и пр. Правда, Л. фон Мизес отмечал, что в фашистской Италии поезда на железных дорогах ходили строго по расписанию, и количество клопов во второсортных отелях уменьшилось, но это не имело отношения к идеологии фашизма. Точно так же великие музыканты, яркий балет и качество русской икры не являются заслугой Сталина [1]. Тираны, диктаторы неизбежно, в соответствии с законом разветвляющегося развития, сменяются более гуманными лидерами. Тираны страдают жаждой гигантомании, играющей роль духовного (визуального) подавления и подчинения масс – так, при Гитлере, Муссолини и Сталине архитекторы и скульпторы создавали парадоксально похожие гигантские произведения, призванные прославить диктатора и подавить воображение масс, зрителей. Диктаторов изображали на полотнах более представительными и привлекательными людьми.
При осуждении диктаторского режима, тирании, обычно почти вся полнота негативной оценки достается диктатору, тогда как он – только вершина огромной пирамиды «стаи», поднявшей тирана над собой и ставшей в позу покорности, иногда искусственную, выгодную по разным соображениям для стаи, или просто приемлемую для стаи. Так, о В.И. Ленине далеко не объективно говорится, что «он был жестокий сверхчеловек… Он был фальшивым мессией, которого история выбрала для спасения через кровопускание… Ленин не колебался уничтожить – и безо всякого процесса – не только каждого подозреваемого, но и всех его родственников и друзей» [1]. О Гитлере: «Подобно большинству его соратников он был садистическим бандитом. Необразованный и невежественный, он не совладал даже со средним образованием... Он был психопатом, страдающим мегаломанией» (там же). Но тираны и диктатуры постоянно воспроизводятся в истории разных государств, и сейчас на Земле есть диктатуры и тираны. Поэтому можно утверждать, что диктатуры – объективная часть процесса управления, эволюции, а диктатор, тиран и стая – также элемент системы управления. Вместе с тем, в соответствии с разветвляющимся развитием, неизбежна смена общественно-экономических формаций, замена диктатора на более гуманного руководителя, и наоборот (рис. 6.8.1).
Рис. 6.8.1. Смена лидеров
Тираны и диктатуры постоянно воспроизводятся в истории разных государств, и сейчас на Земле есть диктатуры и тираны. Можно утверждать, что диктатуры – объективная часть процесса эволюции, а тиран и стая – также элементы системы управления. Деспот, тиран, диктатор не виновны в особенностях своего мышления, ведущего к тирании, – они получают свой сложный триединый мозг при рождении. В то же время иногда закрепленные в детстве унижения, насилие над ребенком проявляются затем в его поведении, – это характерно, например, для Чингисхана, Сталина.
«Народные трибуны» воздействуют на массы, чтобы поощрить их к принятию позы покорности, всеми возможными способами: демонстрацией силы (окружение вооруженных лиц, парады военной техники), впечатляющим внешним обликом (уширенные с помощью мундира плечи, различные атрибуты власти – корона, меч, трон, и пр.), громким и убедительным голосом, до предела упрощенными и потому доходчивыми мыслями, подавляющей архитектурой официальных зданий и сооружений, в которых происходят их выступления. Или же создается «партия», отряд единомышленников, которые в силу описанных выше причин поддерживают и распространяют доктрину. Массам отводится роль потребителей чужих доктрин.
В истории человечества известны руководители – деспоты, тираны, диктаторы, с самыми разнообразными позитивными и негативными особенностями мышления и действий. Зачастую происходит трансформация лидеров, их превращение в диктаторов, мимикрия диктаторов в лидеров, и наоборот, т. д. Социально-психологическая мимикрия служит диктаторам для создания «человечного» образа. Соотношение качеств демократического лидера, диктатора и руководителя, множественно: оно меняется от абсолютного диктатора до полностью демократического, гуманного лидера. В то же время почти в каждом демократическом лидере имеются отдельные черты диктаторства, а у диктатора могут вдруг проявиться черты гуманного руководителя. Это – проявление работы многослойного мозга, и всеобщего закона бинарной множественности [10, 11]. В случае руководства большими массами внушаемого народа качества лидеров могут чрезвычайно негативно сказаться на народе; лидеры могут завести массы в тупик и оставить их там (Наполеон, Гитлер и пр.). Таких примеров – множество; из современных – руководство А. Гитлера и И.В. Сталина. Наряду с особенностями исторической обстановки, были использованы мощные механизмы внушаемости по отношению к упрощенно мыслящему народу, создание образов врагов и спасителя.
Лидерство основывается на потребностях в самоорганизации, упорядочении поведения в целях обеспечения жизненной и функциональной способности стаи. Такая упорядоченность достигается благодаря вертикальному (управление – подчинение) и горизонтальному (коррелятивные одноуровневые связи) распределению функций и ролей, и выделению управленческой функции, требующей иерархической, пирамидальной организации. Вершиной управленческой пирамиды выступает лидер (у предков человека – «протолидер»). Анализ природы лидерства показывает, что оно истекает из потребностей людей и их объединений, которые призваны удовлетворять лидеры.
Основное влияние на деспотические или гуманные действия руководителей оказывает филогенез их мозга, преобладающее влияние на принимаемые решения различных отделов многослойного мозга. Сложность структуры и процесса деятельности мозга подтверждается его созданием в процессе естественного отбора путем закрепления и накопления положительных сдвигов, как результата случайных мутаций, не вызванных потребностями. При случайных мутациях организмы с негативными для них результатами элиминируются, тогда как положительные (на длину одного шага) мутации поддерживаются. Одновременно естественный отбор пропускает мутации, не носящие явно негативного характера. Это обеспечивает выживание широкого круга и положительных, и нейтральных признаков, но одновременно ведет к существованию в живой природе многочисленных «нецелесообразностей». Если приобретенный в результате случайной мутации признак позволяет живому организму выживать, – он сохраняется, несмотря на внешнюю нецелесообразность. Именно поэтому необычайно сложна структура мозга человека. Случайные мутации, закрепляемые как некоторые преимущества развития и служащие адаптации, без предварительного плана формирования такого важного органа будущего «высшего создания природы», привели в итоге к необычайно сложной, многослойной, структуре мозга. Наличие в мозге совместно и иногда параллельно действующих структур – подтверждение такого хода естественного отбора.
Унаследовав многие черты своих предков – животных, человек несет в себе множественность разнообразных, в том числе и противоречивых, качеств. Все многообразие свойств предков проявляется в человеке в его мышлении, действиях, и даже сходстве внешнего образа и поведения: иногда окружающие подчеркивают сходство то с ланью, то с медведем, то с гориллой, то со змеей, то с лисой, то с коровой, и т. д. Животное в человеке закреплено в древних структурах мозга предыдущей эволюцией, животная часть мозга оказывает существенное влияние на действия, она отвечает за определенный круг эмоций и деятельности. Известна гипотеза о преобладающем влиянии чувств (древнего мозга), а не мышления, на анализ информации и выводы сознания [7]. Новая кора – это важнейшая и самая большая часть мозга, но древние структуры не исчезли и продолжают контролировать деятельность. Поэтому высказанная многими исследователями [4, 5, 8, 11] мысль о том, что информация от органов чувств поступает не напрямую в неокортекс, а через более древние и глубоко расположенные структуры, правомерна. Эти структуры «пропускают» через себя информацию от органов чувств и ответную информацию, являясь неким фильтром. Для понимания его роли можно обратиться к функциям, которые контролируются тремя частями мозга. Большое влияние на мышление и последующее поведение человека оказывает лимбическая система, ответственная за эмоции, и, видимо, несколько меньшее – более древние слои. Важен предлагаемый нами акцент на участии отделов мозга различного временного уровня (древнейших, древних и новых) в позитивной или негативной оценке событий, что может вести к противоречивости оценок, борьбе, подавлению решений.
Новая кора стремится управлять более древними структурами, но ее контролирует ретикулярная формация. Части триединого мозга названы в соответствии с их определяющими функциями: неокортекс – это когнитивный (познавательный) мозг; лимбическая система – эмоциональный мозг; «рептильный» комплекс – «ритуальный» или «агрессивный» мозг. Для оценки влияния сложной структуры мозга на поведение человека наибольший интерес представляет степень влияния более древних структур на восприятие и поведение. Эти структуры занимают сравнительно небольшой объем мозга, но существенно влияют на его работу. Закрытые более новыми слоями древние участки мозга сохраняются, так как, очевидно, они не могли быть исключены в процессе эволюции: они контролировали важнейшие функции, обеспечивающие жизнь и выживание – двигательные, физиологические, равновесие, координацию движений, и др. Поэтому информация в кору больших полушарий поступает по нескольким каналам, и не одновременно. Если более древние структуры нервной системы не исчезают (не полностью исчезают) по мере ее совершенствования, то можно считать, что в ходе эволюции происходило наслоение новых структур, и в мозгу человека сохранилось множество нервных систем предков.
Что, кроме известных «переключений» [4, 5], происходит с сигналами в древних структурах? Можно полагать, что в них поступающая информация интерпретируется вначале с использованием критериев самых древних предков, затем, – менее древних, и так вплоть до человека. В этих отделах создаются целиком «животные» картины внешнего мира, существенно отличающиеся от конечного экрана внешнего зрительного поля в париетальной коре. Возможно, эти картины становятся видимыми, когда снимается руководящее действие коры больших полушарий, – в экстремальных обстоятельствах, если идет речь о жизни человека, либо в сновидениях. Например, у впадающего в ярость человека существенно меняется зрительный образ врага, – поле зрения сужается, в нем виден только ненавистный враг, который должен быть повергнут. В сильном горе представляется «небо с овчинку», то есть зрительное поле сужается.
Все органы чувств были связаны с древними отделами мозга. Сейчас они соединены с участками новой коры, которая, в свою очередь, связана с древними структурами. В [4] отмечается, что первичный образ в древнейших структурах мозга создается без участия коры больших полушарий. Мощное влияние древних структур подчеркивается, например, наличием ретикулярной формации, две афферентные системы которой проходят во все слои коры больших полушарий.
Подводя итог, можно сказать, что руководитель – деспот, тиран, диктатор, обладая головным мозгом с особенностями филогенеза, обусловливающими превалирование решений R-комплекса (и, возможно, лимбики) и склонность к владению неограниченной властью, к желанию все контролировать, к агрессии в борьбе за власть, является заложником строения своего мозга (рис. 6.8.2).
Рис. 6.8.2. Предполагаемое влияние многослойного мозга на поведение руководителя СССР И.В. Сталина
Человек получил в наследство преобладающее множество отрицательных эмоций, что является древней, животной особенностью эмоциональной (тревожной, связанной с выживанием среди враждебной природы) сферы животных предков. Меньшее число положительных эмоций – это новая часть эмоциональной сферы, возникшая и продолжающаяся развиваться именно у HomoSapiens. Например, три важных отрицательных эмоции вполне определенно связаны с древними («животными») структурами мозга – миндалиной и гиппокамп – септумом. Три пары паттернов реакций, связанных с тремя отрицательными эмоциями, однозначно подчеркивают упрощенное и противоречивое дуальное реагирование животных [11]. То есть филогенез мозга оказывает основополагающее влияние на его деятельность. Он не виновен в своем поведении, которое тем не менее может быть чрезвычайно негативно для руководимого им общества.
Заключение. Влияние на поведение человека решений разных отделов мозга множественно; поразительно, что неокортекс контролируется древнейшими структурами через покрывающую его ретикулярную формацию. Склонность руководителя к действиям деспота, тирана, диктатора задана структурой мозга, подавлением возможных гуманных решений неокортекса R-комплексом (и, возможно, лимбикой). Деспоты, тираны и диктаторы – заложники филогенеза мозга и его решений; они не могут быть гуманными руководителями.
Библиографический список
1. Фон Мизес Л. Социализм. – М.: «Catallaxy», 1994. – 416 с.
2. Бендас Т.В. Психология лидерства. – СПб: «Питер», 2009. – 447 с.
3. Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. – М.: «Республика», 1998. – 493 с.
4. Ата-Мурадова Ф.А. Развивающийся мозг: системный анализ. – М.: Медицина, 1980. – 296 с.
5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. – М.: Учебная литература, 1997. – 432 с.
6. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. – Санкт-Петербург: Наука, 1991. – 539 с.
7. Дамазио Х., Дамазио А. Study on brain paths a surprise // The Los Angeles Times. – April 1996. – № 11. – Р. 1.
8. Оленев С.Н. Конструкция мозга. – Л.: Медицина, 1987. – 208 с.
9. Поведение животных и человека: сходство и различие. – М.: АН СССР, 1989. – 223 с.
10. Саган К. Драконы Эдема. Рассуждения об эволюции человеческого разума. – М.: Знание, 1986. – 256 с.
11. Тетиор А.Н. Новая концепция философского осмысления мира и эволюции живой природы. – М.: Российская Академия Естествознания, 2015. – 235 с.
12. Тетиор А.Н. Этологические истоки упрощенного мышления и сознания человека // Сознание и физическая реальность. – М., 2003. – № 1. – С. 2–8.
13. Хьюбел Д., Стивен Ч., Кендел Э. и др. Мозг. – М.: Мир, 1982. – 279 с.